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第九十三章 教育方法（第2页）

“那当然重要了，如果价值观念从小就没有教育好，等长大了想要改就难了。等进了社会一切就都不一样了，那时候的成长都是拿泪水换来的。”康御道。

“如果我们以后有了孩子，你打算怎么去教育？”沐晴问道。

“最起码不会教成像陈河儿子陈清那样，那完全是失败教育的典型。”康御道。

“你是想要把孩子教育成你那个样？”沐晴道。

想想如果自己孩子以后变成康御那个样，她就有些担心了。

“时代已经不一样了，成长环境也不同了，我曾经走过的路未必适合我们的孩子。”康御摇摇头道。

“也是你那时候更多是一种无奈。”沐晴道。

“不过我大概已经有了一些想法了。”康御道。

“说说。”沐晴道。

“我想首重的应该是素质教育，这比其他要都重要，要在孩子还小的时候就给他们建立正确的价值观，塑造孩子的品行，引导孩子的独立，培养起孩子的求知学习的欲望，我想这应该是孩子还小的时候我们当父母的最该去做的事。”康御道。

“你难道不打算让孩子去学才艺？”沐晴问道。

“培养肯定是要去培养的，但主要是要看孩子自己有没有那个兴趣了，如果孩子没有那个兴趣去学，我们总不能逼着去学吧？

比起让他们去学那些才艺，我更希望他们能有一个快乐的童年。”康御道。

他以前就有被他老妈逼着去学钢琴的经历，那个滋味他可不想让自己的孩子去经历。

“难道你就不怕我们的孩子落下别人太多？”沐晴问道。

“会落下吗？我并不觉得，比起教会那些我只需要教会我的孩子怎么保护自己就够了，至于其他的我并不需要去考虑太多。

家长们之所以会担心孩子落后于人，根本原本就在于自己的能力不够，没有办法去保证孩子的未来，如果能力够了还用去担心那些吗？”康御道。

“这倒也是。”沐晴挺赞同康御说的话。

她和康御的孩子基本上从出生时就已经注定不用去为未来而烦恼，自然也就没有了那些担心了。

“至于说学钢琴小提琴那些，除非是走的是音乐方面的人生路，不然那些对于人生而言最多也就只是点缀而已。

人生路上更多靠的是人的能力和品行，这才是一个人立足社会的根本，公司招聘可不会看你会多少才艺，更多的时候看重的是个人能力。”康御道。

“那你对孩子的未来有什么期望？”沐晴问道。

“我不求我的孩子未来有多大成就，我只希望我的孩子未来能平安快乐，过他们自己想要过的人生。

作为一个父亲我会给他们打好底子，但剩下的就是他们自己的事了。”康御道。

“你倒是看得挺开的。”沐晴道。

“每一个人都有自己的选择和活法，就像我明明可以选择承继家业，但我却偏偏选择靠自己双手去得到一切那样。

我不会拿我自己的标准去衡量我孩子的人生，有些路适合我走，可未必就适合他们了。

所以我会尊重他们自己的选择，也会去支持他们的想法，让他们去做他们自己想做的事，至于我这个当爸的所要扮演的角色便是当他们坚强的后盾。”康御道。

“看来你什么都已经想好了。”沐晴道。

“我想是一回事，你这个当妈的怎么想了又是一回事了。”康御道。

“大部分的观点我们是一致的，就是在孩子的培养上，我觉得我们更该看实际情况来决定，毕竟想法是想法现实是现实，有时候计划不一定赶得上变化。”沐晴道。